课程背景:
能力,工作的水平;责任,工作的态度。
孰重孰轻?
能力在乎水平的高低,责任在乎落实的前后。
孰先孰后?
责任是胜于能力的,每个人都或多或少,或重或轻的有能力的,但是不见得每个人都有担当的勇气,不见得每个人都有承担责任的意识。
对于责任,就是一种职场态度的选择。
我们是选择承担责任还是推卸责任,我们是选择有多大的责任还是承担多大的责任,这个选择,就把人与人,合格与平庸,优秀与卓越一一区分出来了。
责任与能力,员工成长的两大核心要素。二者恒然于心,敬之畏之,日省日甚。
道外无法.大道至简——责任的本源来自能力提升的基础,能力的发展源于责任担当的意识!
课程目标:
1.让团队更具有责任感.让个人变得更具有责任意识,让组织建立责任文化
2.分析责任和能力的关系,让员工意识到承担起工作责任就是能力的一部分
3.让责任观念落实到执行层乃至全体员工,提高企业整体领导力和执行力
4.改变员工心智,心行到位,知行合一,把要我做变成我要做,由被动变主动
5.部门之间紧密合作,打破部门壁垒,减少部门之间的相互扯皮和推诿
6.管理者以身作则,在和谐的氛围中带领团队创业绩
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:企业管理层及需要提示责任的优秀员工
课程结构:理论讲授50%.实战演练20%.案例讨论.游戏20%.经验分享.答疑10%,讲师互动相辅而成。
课程大纲
第一讲:责任意识的前提是有能力
一、能力的定义
1.能力,既是水平
2.简单的工作复杂化
3.复杂的工作简单化
二、摆正心态“做人”与“做事”
1.摆正心态,左手做人,右手做事
2.职场就是道场,工作就是修行.
3.摆正心态,不做有才华的穷人
三、再塑“三观”
1.现在最大的问题:信仰缺失下的迷茫
2.世界观.人生观.价值观的深入探讨
3.钱.工作.人生
4.对国家:富强.民主.文明.和谐
5.对社会:自由.平等.公正.法治
6.对个人:爱国.敬业.诚信.友善
四、能力,摆在责任之前的解读
1.我们只能对有能力的人谈心态,否则只能是无本之木。
2.我们只能对有能力的人谈意识,否则只能是无源之水。
3.我们只能对有能力的人谈责任,否则只能是对牛弹琴。
第二讲:止于至善,解读责任
一、剖析责任系统的本质
1.责任心,就是“责任信”
2.责任力,就是“责任里”
3.责任感,就是“责任敢”
4.负责人,就是“负责任”
二、我们为什么要推卸责任
1.人性的弱点:凡事喜欢找别人的原因
2.找别人的原因:想办法把责任推给他
3.找自己的原因:想办法自己不承担责任
4.从成长经历里找原因,并克服
三、工作就是责任,责任决定成败
1.选择了工作,就选择了责任
2.工作是你对生活的爱在责任担当方面的表达
3.工作是你的投资,带着投资的心态去企业
四、对工作负责就是对自己负责
1.没有做不好的工作,只有不负责任的人
2.“我有责任”,是最高的工作积极态度
3.“我负责任”,是最高的工作能力标准
五、勇于负责任,才能担重任
1.责任是推不掉的,责任到“我”为止
2.负责任是一个人“人品”的体现
3.你的“承担圈”和你的“成功圈”成正比
六、责任.责任,还是责任
1.我们只能对有责任的人谈心态,否则只能是与虎谋皮。
2.我们只能对有责任的人谈意识,否则只能是白费口舌。
3.我们只能对有责任的人谈目标,否则只能是无的放矢。
第三讲:知行合一,升华责任
一、关于责任的四次思考
1.我有多大的责任,让爱我的和我爱的人生活的更加美好?
2.有多大的收益,就有多大的责任
3.责任,用来推卸,能推卸到什么地方?
4.责任,拿来承担,能承担到什么高度?
二、责任重在落实,关键要看结果
1.没有落实的责任是“无效责任”
2.把责任留给自己,把结果带给公司
3.“责任锁定”与“责任落实”的原则及方法
三、责任重在担当,关键要看过程
1.没有担当的责任是“假装负责”
2.比老板要求的做得更好---多付出一点点
3.责任到此,请勿推辞!---100%负责任
四、停止抱怨,选择担当
1.与其抱怨,不如改变,与其生气,不如争气
2.如何由“抱怨者”变成“承担者”
3.开启责任“心灵之旅”
五、责任驱动:多一份责任,多一份成功
1.用“工作动力”驱动自我责任心
2.用“付出精神”驱动自我责任心
3.用“职业忠诚”驱动自我责任心
4.用“感恩担当”驱动自我责任心
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